Proyectos
Internacionalización de la investigación en educación superior
Da continuidad al RED24992 y avanza hacia la instalación de capacidades institucionales permanentes en las universidades del Estado.
Directora del proyecto: María Jacqueline Rojas Ríos, Universidad de Playa Ancha. Coordinador alterno: Marcel Thezá Manríquez, Universidad de Los Lagos.
Financiamiento: Plan de Fortalecimiento de las Universidades Estatales. Duración: 36 meses, de 2026 a 2028.
El proyecto da continuidad al RED24992 y avanza desde su carácter inicial hacia la instalación de capacidades institucionales permanentes. Convoca a las universidades del Consorcio de Universidades del Estado de Chile, con la meta de ampliar la participación desde las trece instituciones actuales a las dieciocho del sistema, con el PIIE y el IESED-Chile como contrapartes nacionales y la InterRed, liderada por la OUI, como contraparte internacional.
Su diagnóstico advierte que los procesos de internacionalización enfrentan hoy un escrutinio inédito respecto de su relevancia y permanencia, en un contexto de creciente hostilidad hacia la propia idea de internacionalización. A ello se suma la persistente ausencia de una visión estratégica conjunta entre las universidades estatales: aunque la Ley N.º 21.094 promueve la colaboración, esta aún no se traduce en estrategias sistemáticas de cooperación internacional.
El objetivo general es fortalecer las relaciones cooperativas interuniversitarias en investigación y formación avanzada en educación superior en el contexto interamericano. Para ello se propone implementar iniciativas de colaboración académica interamericana, incluyendo un diplomado en internacionalización de la investigación con enfoque de género y publicaciones en coautoría internacional; impulsar la movilidad mediante la Escuela Interamericana de Educación Superior, estadías postdoctorales y estancias cortas de investigadores extranjeros; y consolidar un espacio internacional de información con un observatorio interamericano y una web semántica abierta.
La equidad de género atraviesa transversalmente el plan de trabajo, desde la conformación de los equipos hasta la selección de participantes en formación doctoral y postdoctoral.
