Professora
Émilie Doutreloux
Professora do Departamento de Fundamentos e Práticas em Educação, Faculdade de Ciências da Educação, Université Laval, Canadá. Titular da Cátedra de liderança docente em equidade, diversidade e inclusão em educação – Banque Nationale.
Pesquisadora na área da educação, sobretudo em equidade, diversidade e inclusão, democratização do ensino superior, igualdade de oportunidades, experiência estudantil e migrações internacionais ligadas a processos de requalificação. Os seus trabalhos apoiam-se em abordagens interpretativas e participativas orientadas para a transformação social e a emancipação.
O seu trabalho articula a investigação com as políticas públicas: colabora com centros de investigação, observatórios, associações e ministérios em temas de acesso, justiça escolar e políticas inclusivas, e integra a Comissão de Ensino e de Investigação no Nível Colegial do Conselho Superior da Educação do Quebeque.
No âmbito da formação avançada, leciona nos programas de Administração e Políticas da Educação da Université Laval e acumula perto de dez anos de docência universitária em programas de pós-graduação profissionalizantes em educação.
O seu percurso combina a investigação com a prática no sistema educativo, no qual conta com mais de quinze anos de experiência: foi assistente social junto de populações refugiadas e conselheira pedagógica no setor colegial, onde impulsionou o desenvolvimento de políticas de equidade, diversidade e inclusão em instituições e equipas docentes.
